Mi futura clase

MI AULA IDEAL

Me gustaría que  mi futura clase de prácticas fuera una clase en la que los alumnos estuvieran motivados con aquello que hacen. Quisiera que se sientan cómodos para hablar, opinar, preguntar, responder… En definitiva, para expresarse. Me gustaría poder ofrecerles las herramientas más adecuadas para ello. No hablo solo de recursos a la hora de escribir o de hablar, que también; sino que hablo de poder ofrecerles un ambiente seguro y relajado, un entorno en el que sientan cómodos con el resto de sus compañeros (y con las profesoras) para poder decir lo que se les pase por la cabeza sin ofender a nadie ni que nadie se sienta ofendido. Me gustaría también ir más allá de lo meramente educativo e institucional, que la clase no se resuma a un libro de texto o a hacer actividades como unos autómatas. 

Por otro lado, me gustaría poder fomentar la lectura en el aula. No quisiera forzarles a leer lo que no les gusta, pero tampoco que no lean nada; buscar un punto medio. Creo que actualmente hay mucho “odio al leer” porque siempre nos han obligado a leer libros que igual no eran adecuados a nuestra edad y porque leíamos por obligación y no por gusto. ¿Qué pasaría si los alumnos empezasen a leer por gusto y a comentar lo que se lee en clase? Puede que ese miedo a la lectura que existe desapareciera un poco. Y eso es algo que me gustaría conseguir, o al menos intentar; no pretendo que los alumnos adoren la lectura como lo más preciado del universo, pero me gustaría que, al menos, no la aborrecieran.